Почти 20 тыс. индийских студентов не смогли поступить в назначенные им колледжи и университеты после прибытия в Канаду. Это вызвало серьезные опасения по поводу иммиграционного мошенничества и злоупотребления системой студенческих виз.
![20 тыс. индийских студентов 20 тыс. индийских студентов](https://nashvancouver.com/wp-content/uploads/2025/02/20-tys.-indijskih-studentov.jpg)
В этой загадке кроется множество факторов. Первый связан с тем, что многих индийских студентов заманивают поддельные колледжи. А некоторые использовали свои студенческие визы, чтобы въехать в Канаду и работать, а не учиться. Некоторые из этих студентов, похоже, были введены в заблуждение нерегулируемыми агентами, обещающими легкий доступ к работе или постоянному месту жительства.
Удалось ли канадским властям справиться с этой проблемой?
Репутация Канады, долгое время славившейся как мировой центр для иностранных студентов, подвергается сомнению. Министерство по делам иммиграции, беженцев и гражданства Канады опубликовало тревожные данные, согласно которым в марте и апреле 2024 года 50 тыс. иностранных студентов, в том числе 20 тыс. из Индии, не явились на учебу.
Читайте по теме:
![](https://nashvancouver.com/wp-content/uploads/2025/01/ukrainczy-programma-vossoedineniya-kanada-537x315.jpg)
Украинцы рассказывают, что министерство иммиграции Канады теряет их заявления на получение вида на жительство
14.01.2025
![](https://nashvancouver.com/wp-content/uploads/2024/12/flagpoling-kanada-454x315.jpg)
Канада официально ввела запрет на флагполинг для иммигрантов. Что это такое?
24.12.2024
Поддельные колледжи в Канаде, часто называемые «фабриками дипломов», работают, используя лазейки в системе образования и применяя обманные тактики для привлечения студентов.
Как правило, такие учебные заведения не имеют аккредитации от признанных аккредитационных органов, что крайне важно для обеспечения качества и легитимности образовательных программ. Они часто используют вводящую в заблуждение рекламу, заявляя о несуществующей аккредитации или признании. Это может включать ложные заявления о перспективах трудоустройства и результатах обучения после окончания вуза.
В отличие от некоторых других стран, Канада не требует предварительной оплаты за обучение, что делает ее систему уязвимой для злоупотреблений.
По словам канадского иммиграционного эксперта Генри Лотина, большинство пропавших индийских студентов остаются в Канаде, работают и стремятся получить постоянное место жительства, а не переезжают в США. Многие студенты устраиваются на непостоянную работу, чтобы прокормить себя, часто работают в ресторанах или курьерами.
Между тем, некоторые студенты подозреваются в том, что используют Канаду в качестве шлюза для нелегального пересечения границы с США, хотя это не считается широко распространенным явлением.
Индийские власти расследуют возможные связи между канадскими колледжами и сетями нелегальной миграции в Индии. Управление по исполнению законов Индии провело обыски в разных городах страны, включая Мумбаи, Нагпур, Гандхинагар и Вадодару, чтобы собрать доказательства, связанные с торговлей людьми и отмыванием денег.
В ходе этих обысков были обнаружены уличающие документы и цифровые устройства, а также замороженные банковские вклады, что свидетельствует о возможном сговоре между канадскими колледжами и индийскими организациями.
Многие студенты, особенно иностранные, оказываются финансово и эмоционально опустошенными после того, как узнают, что их обманули. Их семьи часто вкладывают значительные суммы в отправку студентов на учебу за границу, включая плату за обучение, расходы на проживание и проезд. Если они не поступают в учебное заведение, эти инвестиции теряются, что ложится финансовым бременем на семью.
Семьи также ожидают, что их дети найдут высокооплачиваемую работу и будут отчислять средства на родину. Если они исчезают, это может означать потерю будущих доходов, что негативно сказывается на финансовой стабильности семьи.
В результате все чаще звучат призывы ужесточить правила и улучшить системы контроля, и тем самым подтвердить репутацию Канады как ведущего образовательного центра.
Комментарии