Британская Колумбия ускорит процесс аккредитации работников, получивших международное образование: кого коснется?

Это делается для того, чтобы решить проблему нехватки рабочей силы в Британской Колумбии, которая мешает развитию экономики.

Правительство Британской Колумбии намерено ускорить громоздкий процесс аккредитации работников, получивших международное образование, включая инженеров, социальных работников, воспитателей детей младшего возраста, парамедиков, учителей и биологов.

Закон о признании международных дипломов, внесенный в понедельник на рассмотрение законодательного органа, охватывает в общей сложности 29 профессий.

Премьер-министр Дэвид Эби заявил, что цель закона — исправить «несправедливые процессы», которые заставляют новых жителей Британской Колумбии проходить через «невероятно сложные, противоречивые, труднопонимаемые, дорогостоящие и повторяющиеся процессы, которые вызывают разочарование и в конечном итоге заставляют людей отказываться от работы в сфере, которой они не обучены».

В случае принятия закона регулирующие органы будут обязаны устранить некоторые из этих барьеров.

По словам государственного министра по развитию трудовых ресурсов Эндрю Мерсье, признание международных дипломов — это вопрос справедливости.

«Для нашего правительства очень важно, чтобы иностранные специалисты могли строить крепкую, благополучную жизнь для себя и своих семей в Британской Колумбии», — сказал он.

По словам Мерсье, будет также создан надзорный орган, который начнет действовать по новым правилам летом 2024 года.

«Суперинтендант по признанию международных дипломов будет работать рука об руку с суперинтендантом по здравоохранению, чтобы обеспечить соблюдение стандартов в регулировании профессий по всем направлениям», — сказал он.

Выступая на пресс-конференции в понедельник, социальный работник из Гонконга Алиса Вонг рассказала, что, будучи новым иммигрантом в Британской Колумбии, она не получила достаточной поддержки для того, чтобы стать признанным работником в этой провинции.

«В Гонконге нас профессионально обучают общим методам социальной работы, и мой диплом социального работника уже прошел оценку в утвержденной канадской службе оценки дипломов и был признан эквивалентным степени магистра в Британской Колумбии», — пояснила она.

«Британская Колумбия требует, чтобы социальные работники, прошедшие международную подготовку, сдавали еще один лицензионный экзамен. Однако в Онтарио это требование отсутствует», — продолжила Вонг. «Это кажется таким несправедливым, почему мы должны снова сдавать лицензионный экзамен?»

По словам Вонг, ее разочарование и препятствия не уникальны — с подобными проблемами сталкиваются многие другие социальные работники, получившие международное образование, и другие специалисты.

«Я надеюсь, что новое законодательство действительно упорядочит процесс получения диплома и окажет существенную поддержку», — сказала она.